Il y a 10 ans, les attentats du 11 septembre 2001.

pierro59 a écrit:pas faux



mais quand même, moi mes Terminales STG m'ont sorti des trucs sur le complot qui me donnaient envie de me pendre (ou de les pendre ca depend), du genre les tours visibles sur les billets pliés, les théories foireuses. C'est facile à contester au niveau technique, par contre c'est plus dur pour une classe à majorité musulmane qui ne porte pas les USA dans leur coeur et qui ont du mal à les voir comme des victimes

Il faut un peu connaître le dossier pour répondre de manière précise, et des sites sont très précieux pour collationner les informations, notamment le dossier spécial de Rue 89 ou le site Bastison, de Jérôme Quirant.
Les conspirationnistes touchent les ados car leurs thèses passent beaucoup par des montages vidéos sur Youtube, et le succès de Loose Change, fait par un Dylan Avery, juste sorti de l'adolescence, prouve la puissance de l'image sur les jeunes esprits.
D'ailleurs, la plupart des temps, les élèves commencent par :"j'ai vu sur youtube ...", c'est donc un très bon moyen pour travailler sur le pouvoir trompeur de l'image, sur la critique des sources (sources très fantaisistes chez les conspis). On peut aussi aller dans leur délire, mais encore plus loin, avec la théorie du "rayon de la mort" de Judy Wood ou des avions hologrammes, voire même de l'attaque extra-terrestre, pour leur montrer que le net c'est aussi la foire à n'importe quoi, vu que chacun détient sa propre vérité et que les discours ne sont pas filtrés par des médiateurs que l'on nomme les journalistes !
Les élèves lisent de moins en moins, et sont fascinés par les images, qui se succèdent, dans un continuum virtuel infini, une image en chassant une autre, le zapping épuisant le sens dans la simple vitesse du défilement ...

c'est pire que ca, les théories fumeuses sur les lasers, les missiles et tout le tralala du complot ourdi par les USA sont faciles à dénoncer, non le vrai problème c'est que certains croient dur comme fer que Ben Laden et les USA ont collaborés pour les attentats (pour eux c'est pas normal que les USA aient pas prévu le coup), que les USA ont laissés Bel Laden détourner les avions et même qu'il est encore vivant (de toute façon preuve ou pas ils douteraient !). Ah oui également on 10-15 min pour l’évoquer en sachant qu'avec ces clowns là on enlève 5 min de débat à cause la discipline !

après c'est que des suppositions fumeuses sans aucunes preuves mais ils comprennent pas le concept d'enquète sérieuse, de preuves ... bref de travail de journaliste, ou d'historien

pierro59 a écrit:c'est pire que ca, les théories fumeuses sur les lasers, les missiles et tout le tralala du complot ourdi par les USA sont faciles à dénoncer, non le vrai problème c'est que certains croient dur comme fer que Ben Laden et les USA ont collaborés pour les attentats (pour eux c'est pas normal que les USA aient pas prévu le coup), que les USA ont laissés Bel Laden détourner les avions et même qu'il est encore vivant (de toute façon preuve ou pas ils douteraient !). Ah oui également on 10-15 min pour l’évoquer en sachant qu'avec ces clowns là on enlève 5 min de débat à cause la discipline !

après c'est que des suppositions fumeuses sans aucunes preuves mais ils comprennent pas le concept d'enquète sérieuse, de preuves ... bref de travail de journaliste, ou d'historien

Oui, la critique des sources ce n'est pas leur fort, mais comment leur en vouloir ? Certains adultes historiens ou journalistes ne les critiquent pas non plus, je pense à Meyssan ou Lacroix-Riz, et pourtant, ils sont dans l'âge de raison ...pas nos élèves !